■スポンサードリンク
毒殺魔の教室
新規レビューを書く⇒みなさんの感想をお待ちしております！！
毒殺魔の教室の評価:
| 書評･レビュー点数毎のグラフです | 平均点3.48pt | ||||||||
■スポンサードリンク
Amazonサイトに投稿されている書評･レビュー一覧です
※以下のAmazon書評･レビューにはネタバレが含まれる場合があります。
未読の方はご注意ください
全25件 1～20 1/2ページ
| ||||
| ||||
|---|---|---|---|---|
| くどくて冗長で全く面白くない | ||||
| ||||
|
| ||||
| ||||
|---|---|---|---|---|
| 同じことを何回も繰り返して書いていたりしてて、特に後半は流し読みで十分でした。 全体に現実離れしてるというか、なんかこじつけてるというか、「いや、無理あるだろ」感があり、 正直、共感できませんでした。 結末も驚くような展開でもないと思いました。 主役？の作家の異常な執着と正義感も苦手..... 好みの問題ですが、私は好きではありませんでした。 | ||||
| ||||
|
| ||||
| ||||
|---|---|---|---|---|
| 前半までは面白くテンポよく読めたが 後半は引っ張りすぎて 飛ばし読みをした。 前半までは4スタ〜で伸ばしすぎで 2スター | ||||
| ||||
|
| ||||
| ||||
|---|---|---|---|---|
| 惹き込まれました‼️ 色々な思いが絡みあって。 読み終えた後、何だか充実？した気分です。 ありがとうございました☺️ | ||||
| ||||
|
| ||||
| ||||
|---|---|---|---|---|
| この著者の薬剤師シリーズが面白く、テンポよくストーリーを展開するので 毒この殺魔上下巻を購入した。ユニークな構成ではあるが下巻後半から内容がくどくなり、 特に重要な最終章が驚くほどのどんでん返しでもなく、やたらに繰り返しが 続くのが残念だった。よって星１つ減点。 | ||||
| ||||
|
| ||||
| ||||
|---|---|---|---|---|
| 30年前に小学校のクラスで起きた毒殺事件の真相を、当時を知る人々の証言から少しずつ明らかにしていくという作りには引き込まれた。『壬生義士伝』のようなスタイル。 残念なのはいよいよ「真犯人」と「その裏にいた人」との対決の場面が内容の割に長丁場でまだるっこしいこと。事件を暴くことよりはそれに関わった人間の心の動きを描きたかったのだとは思うが、もう少しテンポよくできなかったかなという感想です。 | ||||
| ||||
|
| ||||
| ||||
|---|---|---|---|---|
| ミステリーはやっぱり面白いなぁ。でも内容が少し悲しかったです。 | ||||
| ||||
|
| ||||
| ||||
|---|---|---|---|---|
| インタビュー形式で始まる本格的な推理小説。とても面白かったです。 | ||||
| ||||
|
| ||||
| ||||
|---|---|---|---|---|
| インタビュー形式のミステリだと、誰かが嘘を言っているだとか、同じ事件を語っているのに 話す人物の視点で全く別の事件に見えてくる〜が大抵のパターンなので、結構注意して読みました。 なので、前半に証言を集める謎の学生・佐藤の正体や、事件をよく知る櫻井忍が出てきたときは 「おぉッ！」とテンションが高くなったのですが、それ以降は特に起伏もなく、低速走行でした。 ネタバレになるかもしれませんが、この毒殺事件に金田一やコナン的なトリックは存在しません。 だとしたら、あとはクラスの人間関係や動機を楽しむしかないのですが、インタビュー数も、その 話の中に登場する人物も少なすぎて、イマイチ面白くない。多ければいいというわけではないが、 1クラスが事件の舞台なのに、絞り込み作業をすっ飛ばし、「内輪の更に内輪」で事件が完結している。 更に、毒殺事件の黒幕（と言うほどでもない？）的存在に辿りつくのが、実質1人の証言と手紙といのも、 数多くの証言を積み重ねて辿りつく・・・という面白さに欠ける。読み手が証言の矛盾点を注意深く 確認する必要もなく、結末の帳尻合わせを説明されている感じ。 そして、ラストの女の対決は、オンナのカンとこじ付けで話が押し進められ、「こんなの読みたかった わけじゃないんだけどなぁ・・・」と思いながらページをめくりました。 毒殺事件ミステリーと見せかけた、狂気に近い欲と意地を持った女の30年というヒューマンドラマ？ こんな展開をどんでん返しとか思いたくないですなぁ。 | ||||
| ||||
|
| ||||
| ||||
|---|---|---|---|---|
| リーダビリティが高く、オチも良かったのですが、 告白を読み終えた後だったので、タイミングが悪かったです。 けっして、この小説が劣っているわけではないのですが、 似たような小説を続けざまに読んでは駄目ですね。 告白をまだ読んでいない方にオススメです。 | ||||
| ||||
|
| ||||
| ||||
|---|---|---|---|---|
| 30年前の毒殺事件から始まる真相。 読者を引き付ける素材であり良作。 ただ後半は独白形式が薄れ、良くも悪くも普通のミステリーになる。 インタビュアーが変わる前の前半の方が楽しめた。 事件当時小学生でありながら小学生らしくない思考も違和感を感じる。 告白のようなエンタメ性や愚行録のような余韻がないのも残念。 | ||||
| ||||
|
| ||||
| ||||
|---|---|---|---|---|
| (株)宝島社等主催の第７回「このミステリーがすごい！」大賞優秀賞を受賞した作品に加筆し、2009年１月に刊行された本書は、「毒殺」を扱ったミステリ。 ある地方都市の那由多小学校６年６組で、事件は起こった。 優等生の楠本大輝が、給食に出された牛乳を飲んで倒れ、病院に運ばれたが死亡。 牛乳に毒物が混入していたのだ。 その３日後、同級の三ツ矢昭雄が、遺書をしたため、同じ毒物を飲んで死亡してしまう。 事件は解決したものとして、30年が経過したが…。 物語は、事件30年後の設定で、関係者の「証言」や「告白」「手紙」などが掲載され、いわゆる二人称形式で、物語は綴られていく。 本作品は、選考会の直前（2008年８月）に、その年のベストセラーとなった「告白」（湊かなえ著）が刊行され、学校のあるクラスを舞台に、モノローグ形式で展開するという設定から、その類似性が話題となり大賞を逃したようで、「不運」な作品と、巻末解説に綴られています。 しかし、モノローグ形式自体は、それほど珍しいものでもなく、「告白」との類似性はあまり気になりませんでした。 むしろ、「告白」は、新人賞受賞作の短編を膨らませ、長編に仕立てていると思われますが、本作品は、当初から「長編」として構成されており、「長編ミステリらしい伏線の妙と、二転三転の展開」は、本作品の方が楽しむことができたと思います。 ただ、惜しむらくは、題名から明らかなとおり、ミステリでのひとつの分野といっても良い「毒殺もの」なのですが、水準以上の出来ではあるものの、「新基軸」かというと、ちょっと弱いと感じられることでしょうか。 さらに、欲を言えば、本作品はホワイダニット（なぜ、ある毒物が使われたのか？）で勝負しているようですが、古典的な作品にあるような、ハウダニット（どうやって毒物を入手し、飲ませたのか？）に挑戦してもらえると、もっと嬉しかったかも。 | ||||
| ||||
|
| ||||
| ||||
|---|---|---|---|---|
| 独白タイプのこれは、まるで湊かなえの「告白」だ。 そうしてまさか？の、牛乳に混入された毒！！！ でもでも、これってこのミス大賞よね？ きっと作者の意図があってこうなっているはずよね？ となればそう、こんなカンタンな話じゃおわらないのよねねね？？？ 地震の影響で東横線がすべて各駅停車。 その余波でみなとみらいから渋谷駅までの間に、読み終わっちゃった上巻。 いやいや後半、きっとオオバケするのね？ さ、後半後半！！ | ||||
| ||||
|
| ||||
| ||||
|---|---|---|---|---|
| 後半の失速感、というかばらついた感が。 記事や手紙、インタビューと言った手法だけで構築されていた前半が、 後半で当事者との対決に持ってこられ、さてその相手は？ という感じに盛り上がる流れではあるのだが。 誰かが感想で書いていたがその原因はもしかしたら、登場人物達の成熟度にあるのかもしれない。 6年生の描写と30年後の描写のずれがあまりないので、なんとなく 数年感を経て出会った高校生〜20代くらいの人たちの会話のような感じなのだ。 緊迫感が損なわれ、長い月日の重みもあまり、感じ取れなかった。 whodoneit, whydoneitの回答も、あるようなないような。 最後の方は私の理解不足なのか、エピソードの意味を汲み取れなかった。 作品との相性が多分、よくなかったのかな？ うーん、残念。 | ||||
| ||||
|
| ||||
| ||||
|---|---|---|---|---|
| ストーリーは面白かったですが、主人公達の現在と当時の年齢には正直違和感を感じました。当時の小6にしては大人すぎ、現在の40代にしては幼すぎます。主人公達の現在の年齢は20代後半から30代前半くらいにした方よかったと思います。 | ||||
| ||||
|
| ||||
| ||||
|---|---|---|---|---|
| 過去の事件に対して関係者の証言を元に解き明かしていくミステリー小説． 変に驚かすような場面は作らず，オカルトにも逃げていない． フーダニット，ハウダニットはすでに明らかであり，ただただワイダニットを追求していく手法は面白かった． 示される真相は十分に納得のできるものとなっており，こじ付けが無いという点も評価できる． 良質なミステリーだった． | ||||
| ||||
|
| ||||
| ||||
|---|---|---|---|---|
| 第七回「このミステリーがすごい！」大賞の優秀賞を受賞した作品の文庫化である。上巻を読んだ読者であればこの下巻を読まずにはいられないであろう。 数あるミステリー新人賞の中でも「このミス」大賞は異色と言える。普通のミステリー文学賞はミステリー系文芸誌を母体として募集が行なわれるが、この賞の母体である「このミス」は厳密には文芸誌ではない。毎年年末に発行されるこの雑誌にミステリー作品は掲載されておらず、載っているのはその年に発売された国内外ミステリー作品のランキングと評価のみである。ミステリー作品の生産ではなく評価を目的とするこの雑誌から生まれたミステリー文学賞は、その創設当初は戸惑いをもって迎えられたが、『四日間の奇蹟』や『チーム・バチスタの栄光』などのヒット作にも恵まれ、今では確固たる地位を築き上げている。母体の雑誌そのものがいわば「読者による読者のための雑誌」であったことが、読者が喜ぶ作品を生み出す要因となり得たのかも知れない。 下巻である本書では上巻において提示されたさまざまなエピソードが、あたかもパズルのピースのように見事に組み合わさり、整合した一つのストーリーを紡ぎ上げてゆく。後半において舞台は現在へと移り、当時のクラスメート二人の再会とその対話によって、三十年前の事件は最終的な解決を見ることになる。少々湿っぽくなるところは好き嫌いが分かれるところであろうが、落ち着いた文章や伏線の配置およびその論理的解決の妙技はとても新人とは思えない。新人とはいってもかなりのベテランのようなので、今後の活躍に期待したい。 | ||||
| ||||
|
| ||||
| ||||
|---|---|---|---|---|
| ミステリーには二種類ある。一つは物語の進行中に殺人事件が発生し、その経過と解決までの過程が描かれるもの。もう一つは物語が始まるときにはすでに殺人事件は終わっており、その真相が明らかにされる過程が描かれるもの。 映像化して面白いのは前者かも知れないが、小説として面白いのはむしろ後者ではないだろうか。映像によっては表現することのできない「過去」（フラッシュバックという方法があるがそれはあくまでも現在化された過去でしかない）は言葉によって語るしかないが、「語り」は「騙り」を必然的に含まざるを得ない。もはやどこにも存在しない、しかし確かに実在したはずの過去をめぐって謎が謎を呼び、記憶のヴェールに包まれたその神秘性が、目の前にあるクリアな現在が持つ迫力や臨場感を凌駕するミステリーを形成する。本書はそのような「過去」の持つ神秘性を最大限に活かした作品と言えよう。 三十年前に小学校の教室で発生した毒殺事件。給食の牛乳を飲んだクラスの優等生が死に、その二日後に犯行を認める遺書を残して同じクラスの劣等生が同じ毒を飲んで自殺。忌まわしいとはいえとっくに終わったはずの事件の背後にあった複雑な人間関係が、当時の同窓生たちの証言によって次第に明らかにされてゆくのと並行して、今現在それを調査している人物の輪郭も次第に浮かび上がってくる。 もともと一冊の単行本だったものが文庫版では上下二冊に分かれているが、上巻を読んで下巻に手を伸ばさないのは至難の業であろう。過去だからこそのスリルとサスペンスに満ちた佳作である。 | ||||
| ||||
|
| ||||
| ||||
|---|---|---|---|---|
| 小学校の教室で起きる毒殺事件をめぐる長編ミステリ。２００８年「このミス」優秀賞の受賞作。 基本的に、30年前の事件を回想する形で話が進むという、ちょっと変わった構成である。結局、地の文があまりないので、あらかた主観的な会話（そう、特に会話シーンがめっぽう多いのだ）がメイン。また（装丁の問題だが）文字がでかくて改行も多いので、集中して読んでいないと、話においていかれるきらいがある。 さて内容ですが、トリックがどうのこうのというより、極めて複雑な人間関係をそれぞれ紐解いていくのに一苦労、という感じでしょうか。ハウドニットでは決してなく、すべてがホワイダニットを解明するための話なんですね。ラストには最終的にすべての意志が明らかになるわけですが、ちょっと動機が異常な気がしますねー。横溝正史なみ。 なので、最後まで読んだところですっきり！とはいかない。こういうのが好きかどうかによって評価が分かれる気がします。 あと気になる点として、文章の推敲が不十分な気がしますね。まあ単に文章が練れていないだけかも。例をあげると、第8章の手紙、誰宛に書かれているのかがとても曖昧です。この矛盾が伏線なのか？と深読みしたのに、単に推敲されてないだけぽいし（別の深読みをすれば、今時のおバカな大学生が書く手紙はこの程度、という読みもありますが・・・。＊＊＊本人にあてているのに、＊＊＊という小説家が、なんて言い回しは絶対おかしい）。 | ||||
| ||||
|
| ||||
| ||||
|---|---|---|---|---|
| すごいタイトル。「毒殺魔」なんて聞いたことなし。さらに「教室」と続く。 これだけで、本屋にこの書があったら手にしてしまう。 えい、買おう、読もう。 プロローグからエピローグまで著者のサービス精神に気持ちよく乗り、一気に読ませる。 自分の小学６年生の頃を、作品の時代背景との差異を考え思い出してしまう。 義務教育の小学校。生々しい描写。 そう、小学６年生はガキではない。特に女子はそうだった。男子も負けてはいなかったが、なにせ女子のほうが肉体変化は激しかった。 男子たちは戸惑うこと多かった。 一章ごとにワクワクさせてくれる。 文章もわざと固さをのこしている。 これだけの作品、久しぶり。自己の子ども時代を再点検できる。 本当だったら、もう一捻りするかもしれない結末を、それをあえてしなかった著者に敬意を表する。 | ||||
| ||||
|
■スポンサードリンク
|
|
|
新規レビューを書く⇒みなさんの感想をお待ちしております！！