銃・病原菌・鉄

環境・場所など周囲の状況で結果とした起きた事象のつながりが歴史になっている。
なぜユーラシアの文明が今日主流になったのか、アフリカの人類史、広範な人類史を俯瞰してよくまとめられている。

環境・場所など周囲の状況で結果とした起きた事象のつながりが歴史になっている。
なぜユーラシアの文明が今日主流になったのか、アフリカの人類史、広範な人類史を俯瞰してよくまとめられている。

環境・場所など周囲の状況で結果とした起きた事象のつながりが歴史になっている。
なぜユーラシアの文明が今日主流になったのか、アフリカの人類史、広範な人類史を俯瞰してよくまとめられている。

"なぜ白人は世界各地を圧倒しえたか？(白人が優れていたからだと言えるのか？)"　の疑問を追究した本ですが、論理と言い回しがあちこちで重複しており、まだるっこしく読みづらいです。この手の内容ならショート動画何本かで収まり、活字として吸収すべき理由はもう今の時代にはないように思いました。
(現にTiktokですでに知っている内容も多々ありました)

また、この疑問形のテーマは、日本人なら一度は考えたことがあるはずで、高校で世界史を修了した人なら内容の大部分はほとんどの人が知ってるか、予測がついているのではないかと思われます。

食糧生産に向いた種と家畜に向いた動物が肥沃三日月地帯に集中していたこと、またそれらの種は全体の種から見れば大変な少数で、それを人間が何千年もかけて見つけたという点については、それはまさしく"人間の叡智"だと言えるでしょう。

この上巻の最終章では、上の疑問形のテーマに対し、ヨーロッパ人が病原菌を図らずもあちこちに持ち込み、そのそれぞれの土地の人口をまさに壊滅させたことが、支配を容易にした原因として挙げています。

上巻を通じて、今の世界のベースが、それぞれ民族の優秀性によるのではなく、さまざまな偶然が折り重なってできていることが事実と数字をベースに、ロジカルに暗にときに直截に表現されています。

"なぜ白人は世界各地を圧倒しえたか？(白人が優れていたからだと言えるのか？)"　の疑問を追究した本ですが、論理と言い回しがあちこちで重複しており、まだるっこしく読みづらいです。この手の内容ならショート動画何本かで収まり、活字として吸収すべき理由はもう今の時代にはないように思いました。
(現にTiktokですでに知っている内容も多々ありました)

また、この疑問形のテーマは、日本人なら一度は考えたことがあるはずで、高校で世界史を修了した人なら内容の大部分はほとんどの人が知ってるか、予測がついているのではないかと思われます。

食糧生産に向いた種と家畜に向いた動物が肥沃三日月地帯に集中していたこと、またそれらの種は全体の種から見れば大変な少数で、それを人間が何千年もかけて見つけたという点については、それはまさしく"人間の叡智"だと言えるでしょう。

この上巻の最終章では、上の疑問形のテーマに対し、ヨーロッパ人が病原菌を図らずもあちこちに持ち込み、そのそれぞれの土地の人口をまさに壊滅させたことが、支配を容易にした原因として挙げています。

上巻を通じて、今の世界のベースが、それぞれ民族の優秀性によるのではなく、さまざまな偶然が折り重なってできていることが事実と数字をベースに、ロジカルに暗にときに直截に表現されています。

うわさで買ったが私には興味のない内容だった。

うわさで買っただけ。私の趣味ではない。

うわさで買ったが私には興味のない内容だった。

うわさで買っただけ。私の趣味ではない。

読みやすく、読了後も味わい深い。
　
この本は手放せません。

重々しいタイトルですが、読みやすいです。
内容もすんなり頭に入ります。
学生さん、高校生くらいから楽しめますよ。

お勧めですね、売れてはずだ。

読みやすく、読了後も味わい深い。
　
この本は手放せません。

重々しいタイトルですが、読みやすいです。
内容もすんなり頭に入ります。
学生さん、高校生くらいから楽しめますよ。

お勧めですね、売れてはずだ。

①同じ記述の繰返しを省いて速く読めるように。同じ内容ならページ数は1/3で良い。下巻のエピローグで十分とも思えてしまう（重要な中国の「鄭和」船団のアフリカ航路探検の件は本編でなくエピローグで語られている）。
②記述を省いたスペースに図表を多く入れてほしい。海外や古代の動植物は名前だけ言われてもイメージが湧かない。多いとか少ないとかは言葉だけでなく数表を入れて欲しい。地形の説明も言葉だけでなく地図をもっと多く入れて欲しい。歴史年表も追加して欲しい。
③ポリネシア系の人がマダガスカルまで船で行ったとか、それが可能と推測する根拠を示して欲しい。
④人種間の知能の差でなく偶然の自然環境条件の違いが文明の発達度合いの差を生んだことを主張されたいならば、人種間の知能の差について客観的データの説明も必要だろう。

①同じ記述の繰返しを省いて速く読めるように。同じ内容ならページ数は1/3で良い。下巻のエピローグで十分とも思えてしまう（重要な中国の「鄭和」船団のアフリカ航路探検の件は本編でなくエピローグで語られている）。
②記述を省いたスペースに図表を多く入れてほしい。海外や古代の動植物は名前だけ言われてもイメージが湧かない。多いとか少ないとかは言葉だけでなく数表を入れて欲しい。地形の説明も言葉だけでなく地図をもっと多く入れて欲しい。歴史年表も追加して欲しい。
③ポリネシア系の人がマダガスカルまで船で行ったとか、それが可能と推測する根拠を示して欲しい。
④人種間の知能の差でなく偶然の自然環境条件の違いが文明の発達度合いの差を生んだことを主張されたいならば、人種間の知能の差について客観的データの説明も必要だろう。

上巻に続いて下巻でも文字・科学について触れたあと、では現在の状況は何故起きたのか？を考えていく。言語学が混ざりあって、解説は難解であるが、これまでに解いた謎を組み合わせ、具体的にアプローチする。複雑な世界だからこそ、分かることを並べていき、その中で論を立てる。振り返ると今の世界、自分を俯瞰して見ることが出来ました。

商品通りでした。最初はよくわからないまま読んでいましたが、だんだんと分かっていって面白い本だと思いました

上巻に続いて下巻でも文字・科学について触れたあと、では現在の状況は何故起きたのか？を考えていく。言語学が混ざりあって、解説は難解であるが、これまでに解いた謎を組み合わせ、具体的にアプローチする。複雑な世界だからこそ、分かることを並べていき、その中で論を立てる。振り返ると今の世界、自分を俯瞰して見ることが出来ました。

商品通りでした。最初はよくわからないまま読んでいましたが、だんだんと分かっていって面白い本だと思いました

学術論文でも無いので細かい所は気にしなければ良いのでしょうけれど、日本に関する下記の記述を読む限り、他の箇所も果たして信用に値する内容なのか疑わしく思わずに居られません。

1）現代日本人が仮名文字で十分であるにも関わらず漢字を棄てないのは、漢字に権威があると考えているからだ。
2）江戸時代に日本人が鉄砲を棄てたのは、刀が武士の象徴であり鉄砲にはそれがないと当時考えられたからだ。

日本人が漢字を使うのも途中で鉄砲を破棄したのも、より実用的な理由からでしょう。

新大陸で原住民が大量死したのも疫病に対する免疫の無さというのは今では乱暴な意見のようですし、この本も既に古典なのかも知れません。