ペンギン・ハイウェイ

アオヤマくんは泣かないけど、私は泣きました。

アオヤマくんは泣かないけど、私は泣きました。

「海」の形状や、地図地形を想像する場面が多く脳がフル活用する感じ

また小学生の時の感覚が思い起こされる感覚、お姉さんがかっこよくて惚れてしまう。ハマモトさんの恋心も懐かしい感じがして好き。
死への恐怖も懐かしい

SFはあまり読まないけどこれがSF作品かと思った。最後は少し切なくて涙が出そう

「海」の形状や、地図地形を想像する場面が多く脳がフル活用する感じ

また小学生の時の感覚が思い起こされる感覚、お姉さんがかっこよくて惚れてしまう。ハマモトさんの恋心も懐かしい感じがして好き。
死への恐怖も懐かしい

SFはあまり読まないけどこれがSF作品かと思った。最後は少し切なくて涙が出そう

幼い頃の気持ちを思い出させてくる作品

幼い頃の気持ちを思い出させてくる作品

小学校4年生の「ぼく（アオヤマくん）」による一人語りが森見登美彦節全開の文体で、文章のどこを読んでいても、もう楽しくてしかたがない。
「ぼく」は様々なたくさんの研究をかかえており多忙な小学生だ。　
「ぼく」が親しくお付き合いをしている歯科医院のお姉さんも、そんな研究の対象のひとつだが、お姉さんのおっぱいがたいへん気になり、じっと見てしまう。
　それは、友達に対して
「怒りそうになったときはおっぱいのことを考えるといいよ。そうすると心がたいへん平和になるんだ」
と助言するくらいおっぱいが気になっている。
　何か良くないことをしたと反省するときは
「ぼくは少しおとなげないことをしたかもしれません」
と言い、歯科医院のお姉さんから
「いや、きみオトナじゃないだろ」
と突っ込まれる。
　本書はSF小説の賞をとり、確かにSF的洞察もないではありませんが、語りは小学生であることから、あくまで「ぼく」の語りにニンマリとし、ああ読書ってホント楽しいなと純粋に感じられる、そんな貴重な読書時間をいただける優れた作品です。
　こんな楽しい本と出合えるとホント嬉しくなります。

小学校4年生の「ぼく（アオヤマくん）」による一人語りが森見登美彦節全開の文体で、文章のどこを読んでいても、もう楽しくてしかたがない。
「ぼく」は様々なたくさんの研究をかかえており多忙な小学生だ。　
「ぼく」が親しくお付き合いをしている歯科医院のお姉さんも、そんな研究の対象のひとつだが、お姉さんのおっぱいがたいへん気になり、じっと見てしまう。
　それは、友達に対して
「怒りそうになったときはおっぱいのことを考えるといいよ。そうすると心がたいへん平和になるんだ」
と助言するくらいおっぱいが気になっている。
　何か良くないことをしたと反省するときは
「ぼくは少しおとなげないことをしたかもしれません」
と言い、歯科医院のお姉さんから
「いや、きみオトナじゃないだろ」
と突っ込まれる。
　本書はSF小説の賞をとり、確かにSF的洞察もないではありませんが、語りは小学生であることから、あくまで「ぼく」の語りにニンマリとし、ああ読書ってホント楽しいなと純粋に感じられる、そんな貴重な読書時間をいただける優れた作品です。
　こんな楽しい本と出合えるとホント嬉しくなります。

おもしろかった。
夜は短しより楽しかった。

おもしろかった。
夜は短しより楽しかった。

小学4年生のアオヤマ君。本をたくさん読んで、日記を書いている。好奇心は旺盛なのだ。夜９時には眠る規則正しい少年。
歯医者さんで働いているお姉さんはキレイでが、アオヤマ君には優しい。
お母さんのおっぱいと、お姉さんのおっぱいとはどう違うのか。おねえさんのおっぱいは見飽きないし、触ったら、どんなんだろうと妄想する。物語には、おっぱいという言葉が、繰り返し話される。
「昨日のぼくよりも、今日は賢くなっている」ように心がけている。
歯医者さんのお姉さんが、ペンギンを出現させる瞬間をみる。なぜ。ペンギン？お姉さんに聞いてもよくわからないようだ。そして、ウチダ君とハマモトさんと探検隊を作っている。ウチダ君が、森の中の草原に、海があることを見たとアオヤマ君にいうと、研究テーマをその海に絞る。
海は大きくなったり、小さくなったりするのだ。それはハマモトさんが測定するのだ。ハマモトさんのお父さんは大学の先生。また、その大学の先生は、同じ歯医者にも行って、お姉さんを知っている。クラスには、スズキという暴君がいて、プールでの授業の時に、アオヤマ君のパンツを奪ってしまう。困るようにしているのならと、アオヤマ君は素っ裸で、プールの外に出るのだった。いじめに屈せず、勇気ある少年なのだ。
海の膨張や縮小が、お姉さんの体重に影響していることを発見し、アオヤマ君は仮説を作り出すのだ。それにしても、小学4年生で、仮説思考をしているのがすごい。その海は一体なんなのか？を解明するアオヤマ君。知らなくてもいい真実を知ることで、また一歩前に進むのだ。
空想の世界が、存在し、小学4年生のアオヤマ君が、解明するというのがいいなぁ。子供ながらに夢がある。

小学4年生のアオヤマ君。本をたくさん読んで、日記を書いている。好奇心は旺盛なのだ。夜９時には眠る規則正しい少年。
歯医者さんで働いているお姉さんはキレイでが、アオヤマ君には優しい。
お母さんのおっぱいと、お姉さんのおっぱいとはどう違うのか。おねえさんのおっぱいは見飽きないし、触ったら、どんなんだろうと妄想する。物語には、おっぱいという言葉が、繰り返し話される。
「昨日のぼくよりも、今日は賢くなっている」ように心がけている。
歯医者さんのお姉さんが、ペンギンを出現させる瞬間をみる。なぜ。ペンギン？お姉さんに聞いてもよくわからないようだ。そして、ウチダ君とハマモトさんと探検隊を作っている。ウチダ君が、森の中の草原に、海があることを見たとアオヤマ君にいうと、研究テーマをその海に絞る。
海は大きくなったり、小さくなったりするのだ。それはハマモトさんが測定するのだ。ハマモトさんのお父さんは大学の先生。また、その大学の先生は、同じ歯医者にも行って、お姉さんを知っている。クラスには、スズキという暴君がいて、プールでの授業の時に、アオヤマ君のパンツを奪ってしまう。困るようにしているのならと、アオヤマ君は素っ裸で、プールの外に出るのだった。いじめに屈せず、勇気ある少年なのだ。
海の膨張や縮小が、お姉さんの体重に影響していることを発見し、アオヤマ君は仮説を作り出すのだ。それにしても、小学4年生で、仮説思考をしているのがすごい。その海は一体なんなのか？を解明するアオヤマ君。知らなくてもいい真実を知ることで、また一歩前に進むのだ。
空想の世界が、存在し、小学4年生のアオヤマ君が、解明するというのがいいなぁ。子供ながらに夢がある。

少年らしいストーリーでした。
海の実態をまだ解決出来ていない。不思議で面白い。

少年らしいストーリーでした。
海の実態をまだ解決出来ていない。不思議で面白い。

無かったことにしていた心のザラつきを思い出しました。知りたいけど追究することが怖い。全てを理解しているかのような顔で暮らしていたほうが安心なのでしょうが、時々はザラつきを思い出すことも悪くない。一気に読んでしまいました。

無かったことにしていた心のザラつきを思い出しました。知りたいけど追究することが怖い。全てを理解しているかのような顔で暮らしていたほうが安心なのでしょうが、時々はザラつきを思い出すことも悪くない。一気に読んでしまいました。

ませた小学生の視点から、超常現象を描いた小説です。少年の恋心や心理もスパイスになっていました。

ませた小学生の視点から、超常現象を描いた小説です。少年の恋心や心理もスパイスになっていました。

少年の日記がおもしろかったですし、不思議な生活に楽しめました。続きが気になり、よかったです。

少年の日記がおもしろかったですし、不思議な生活に楽しめました。続きが気になり、よかったです。