エイジ

中学二年生の少年エイジを主人公に、二学期開始からの三カ月を描く。登場人物はどこにでもいそうな普通の男子中学生とその家族、同級生たちである。そこに発生する、連続通り魔事件の犯人がエイジたちの同級生だったことが、彼らの日常生活に波紋を投げかける。

神戸連続児童殺傷事件（酒鬼薔薇事件）の翌年である1998年の新聞連載小説で、おそらく事件に影響を受けて書かれた作品だろう。あとがきでは、テレビなどで報道される少年犯罪のニュースから、同級生として事件を体験した少年少女たちがどのような心境だったかを想像したことが創作の動機として明かされている。作品内に登場するゲームソフトタイトル（『ＸＩ』）などからも、連載当時の時代を舞台としていることがわかる。

家族、学校、友だち、恋愛、部活、勉強、性、イジメなど、中学生らしいテーマが一通り盛り込まれている。通り魔を扱ってはいるが、前述の神戸連続児童殺傷事件のような残虐性は低く、サスペンス的な要素も薄い。学校内で起こるイジメも極端に陰湿なものではなく、基本的には平和な中学校生活がベースになっている。主人公と家族との関係性も非常に良好で、両親とテレビゲームに興じるような温かい家庭生活が描かれている。このように総じて微温的で、小中学生も含めて多くの読者が読んで支障のないソフトな小説になっている。一方、心の闇に深く切り込み考察するといった、踏み込んだ内容ではない。

例えるなら、『中学生日記』に連続通り魔事件を織り込み、教師の活躍を削いだぐらいか。作品の時代的に、「キレる」「うざい」といった言葉がまだ新鮮だった頃を思い返す。本作が当時、どのように受け取られたかわからないが、20年後の今読んでかなり長閑に感じた。

中学二年生の少年エイジを主人公に、二学期開始からの三カ月を描く。登場人物はどこにでもいそうな普通の男子中学生とその家族、同級生たちである。そこに発生する、連続通り魔事件の犯人がエイジたちの同級生だったことが、彼らの日常生活に波紋を投げかける。

神戸連続児童殺傷事件（酒鬼薔薇事件）の翌年である1998年の新聞連載小説で、おそらく事件に影響を受けて書かれた作品だろう。あとがきでは、テレビなどで報道される少年犯罪のニュースから、同級生として事件を体験した少年少女たちがどのような心境だったかを想像したことが創作の動機として明かされている。作品内に登場するゲームソフトタイトル（『ＸＩ』）などからも、連載当時の時代を舞台としていることがわかる。

家族、学校、友だち、恋愛、部活、勉強、性、イジメなど、中学生らしいテーマが一通り盛り込まれている。通り魔を扱ってはいるが、前述の神戸連続児童殺傷事件のような残虐性は低く、サスペンス的な要素も薄い。学校内で起こるイジメも極端に陰湿なものではなく、基本的には平和な中学校生活がベースになっている。主人公と家族との関係性も非常に良好で、両親とテレビゲームに興じるような温かい家庭生活が描かれている。このように総じて微温的で、小中学生も含めて多くの読者が読んで支障のないソフトな小説になっている。一方、心の闇に深く切り込み考察するといった、踏み込んだ内容ではない。

例えるなら、『中学生日記』に連続通り魔事件を織り込み、教師の活躍を削いだぐらいか。作品の時代的に、「キレる」「うざい」といった言葉がまだ新鮮だった頃を思い返す。本作が当時、どのように受け取られたかわからないが、20年後の今読んでかなり長閑に感じた。

中学二年生の少年エイジを主人公に、二学期開始からの三カ月を描く。登場人物はどこにでもいそうな普通の男子中学生とその家族、同級生たちである。そこに発生する、連続通り魔事件の犯人がエイジたちの同級生だったことが、彼らの日常生活に波紋を投げかける。

神戸連続児童殺傷事件（酒鬼薔薇事件）の翌年である1998年の新聞連載小説で、おそらく事件に影響を受けて書かれた作品だろう。あとがきでは、テレビなどで報道される少年犯罪のニュースから、同級生として事件を体験した少年少女たちがどのような心境だったかを想像したことが創作の動機として明かされている。作品内に登場するゲームソフトタイトル（『ＸＩ』）などからも、連載当時の時代を舞台としていることがわかる。

家族、学校、友だち、恋愛、部活、勉強、性、イジメなど、中学生らしいテーマが一通り盛り込まれている。通り魔を扱ってはいるが、前述の神戸連続児童殺傷事件のような残虐性は低く、サスペンス的な要素も薄い。学校内で起こるイジメも極端に陰湿なものではなく、基本的には平和な中学校生活がベースになっている。主人公と家族との関係性も非常に良好で、両親とテレビゲームに興じるような温かい家庭生活が描かれている。このように総じて微温的で、小中学生も含めて多くの読者が読んで支障のないソフトな小説になっている。一方、心の闇に深く切り込み考察するといった、踏み込んだ内容ではない。

例えるなら、『中学生日記』に連続通り魔事件を織り込み、教師の活躍を削いだぐらいか。作品の時代的に、「キレる」「うざい」といった言葉がまだ新鮮だった頃を思い返す。本作が当時、どのように受け取られたかわからないが、20年後の今読んでかなり長閑に感じた。

問題提起なんじゃないかしら、これは。
臭いものに蓋をしたり、知っているのに知らないふりをする風潮にぽとんと石を投げ込まれた感じ。

問題提起なんじゃないかしら、これは。
臭いものに蓋をしたり、知っているのに知らないふりをする風潮にぽとんと石を投げ込まれた感じ。

問題提起なんじゃないかしら、これは。
臭いものに蓋をしたり、知っているのに知らないふりをする風潮にぽとんと石を投げ込まれた感じ。

時期は定かではありませんが、確か中学生の時に読んだ記憶があります。
当時、いつのまにか自分を重ねて真剣に読んでいました。
いい意味での「可能性」と言う言葉しか知らなかった私に悪に染まる可能性もあるのだと教えてくれた作品です。
悪は常に自分の中にも存在し、何がきっかけで芽吹いてしまうかわからない。一度芽吹いてしまったら、きっと後戻りはできない。
当時の若さ故の危うさ、脆さに恐怖を覚えた作品で一生忘れないと思います。
思春期に読むことができ良かったと思います。

時期は定かではありませんが、確か中学生の時に読んだ記憶があります。
当時、いつのまにか自分を重ねて真剣に読んでいました。
いい意味での「可能性」と言う言葉しか知らなかった私に悪に染まる可能性もあるのだと教えてくれた作品です。
悪は常に自分の中にも存在し、何がきっかけで芽吹いてしまうかわからない。一度芽吹いてしまったら、きっと後戻りはできない。
当時の若さ故の危うさ、脆さに恐怖を覚えた作品で一生忘れないと思います。
思春期に読むことができ良かったと思います。

時期は定かではありませんが、確か中学生の時に読んだ記憶があります。
当時、いつのまにか自分を重ねて真剣に読んでいました。
いい意味での「可能性」と言う言葉しか知らなかった私に悪に染まる可能性もあるのだと教えてくれた作品です。
悪は常に自分の中にも存在し、何がきっかけで芽吹いてしまうかわからない。一度芽吹いてしまったら、きっと後戻りはできない。
当時の若さ故の危うさ、脆さに恐怖を覚えた作品で一生忘れないと思います。
思春期に読むことができ良かったと思います。

amazon商品紹介から以下、

受賞歴

第12回（1999年） 山本周五郎賞受賞

内容紹介

ぼくの名前はエイジ。
東京郊外・桜ヶ丘ニュータウンにある中学の二年生。
その夏、町には連続通り魔事件が発生して、犯行は次第にエスカレートし、ついに捕まった犯人は、同級生だった――。

その日から、何かがわからなくなった。
ぼくもいつか「キレて」しまうんだろうか?

……家族や友だち、好きになった女子への思いに揺れながら成長する少年のリアルな日常。山本周五郎賞受賞作。

主人公「エイジ」が事件と遭遇し心の葛藤と向き合っていく成長物語と言えばいいかな。
1998年に『朝日新聞』にて連載され、2000年7月20日にNHK総合テレビで本作を原作とした同名のテレビドラマが放送されたらしい。

東京近郊のニュータウンに住む中学2年生のエイジ（高橋栄司）の日常生活を通し、連続通り魔を実行した同級生、挫折したバスケットボール、好きな女の子、元親友への想いをリアルに描く(Wikipediaより)。

ありそーな事柄を織り込んだ話となっている。通り魔とか愚蓮とか色々。
だからリアルさが増して面白いし読み進めてしまう。
最後、「キレる」について。なるほどそういう解釈なんだと知った。
問題が心とともに複雑になっていって最後に昇華される。
きれいにまとまった作品だと思います。

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受賞歴

第12回（1999年） 山本周五郎賞受賞

内容紹介

ぼくの名前はエイジ。
東京郊外・桜ヶ丘ニュータウンにある中学の二年生。
その夏、町には連続通り魔事件が発生して、犯行は次第にエスカレートし、ついに捕まった犯人は、同級生だった――。

その日から、何かがわからなくなった。
ぼくもいつか「キレて」しまうんだろうか?

……家族や友だち、好きになった女子への思いに揺れながら成長する少年のリアルな日常。山本周五郎賞受賞作。

主人公「エイジ」が事件と遭遇し心の葛藤と向き合っていく成長物語と言えばいいかな。
1998年に『朝日新聞』にて連載され、2000年7月20日にNHK総合テレビで本作を原作とした同名のテレビドラマが放送されたらしい。

東京近郊のニュータウンに住む中学2年生のエイジ（高橋栄司）の日常生活を通し、連続通り魔を実行した同級生、挫折したバスケットボール、好きな女の子、元親友への想いをリアルに描く(Wikipediaより)。

ありそーな事柄を織り込んだ話となっている。通り魔とか愚蓮とか色々。
だからリアルさが増して面白いし読み進めてしまう。
最後、「キレる」について。なるほどそういう解釈なんだと知った。
問題が心とともに複雑になっていって最後に昇華される。
きれいにまとまった作品だと思います。

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受賞歴

第12回（1999年） 山本周五郎賞受賞

内容紹介

ぼくの名前はエイジ。
東京郊外・桜ヶ丘ニュータウンにある中学の二年生。
その夏、町には連続通り魔事件が発生して、犯行は次第にエスカレートし、ついに捕まった犯人は、同級生だった――。

その日から、何かがわからなくなった。
ぼくもいつか「キレて」しまうんだろうか?

……家族や友だち、好きになった女子への思いに揺れながら成長する少年のリアルな日常。山本周五郎賞受賞作。

主人公「エイジ」が事件と遭遇し心の葛藤と向き合っていく成長物語と言えばいいかな。
1998年に『朝日新聞』にて連載され、2000年7月20日にNHK総合テレビで本作を原作とした同名のテレビドラマが放送されたらしい。

東京近郊のニュータウンに住む中学2年生のエイジ（高橋栄司）の日常生活を通し、連続通り魔を実行した同級生、挫折したバスケットボール、好きな女の子、元親友への想いをリアルに描く(Wikipediaより)。

ありそーな事柄を織り込んだ話となっている。通り魔とか愚蓮とか色々。
だからリアルさが増して面白いし読み進めてしまう。
最後、「キレる」について。なるほどそういう解釈なんだと知った。
問題が心とともに複雑になっていって最後に昇華される。
きれいにまとまった作品だと思います。

自分の前の席の子が通り魔だった
主人公のエイジ。
他にもごく普通にいそうなキャラの子たちが
出てきます。
このあたり、綿密に調べていらっしゃるのでしょう。
重松本にはいつも感心させられます。
中１の娘がこの本で夏休みの感想文を書いたのですが
思わずうなってしまう内容でした。

自分の前の席の子が通り魔だった
主人公のエイジ。
他にもごく普通にいそうなキャラの子たちが
出てきます。
このあたり、綿密に調べていらっしゃるのでしょう。
重松本にはいつも感心させられます。
中１の娘がこの本で夏休みの感想文を書いたのですが
思わずうなってしまう内容でした。

自分の前の席の子が通り魔だった
主人公のエイジ。
他にもごく普通にいそうなキャラの子たちが
出てきます。
このあたり、綿密に調べていらっしゃるのでしょう。
重松本にはいつも感心させられます。
中１の娘がこの本で夏休みの感想文を書いたのですが
思わずうなってしまう内容でした。

重松清は好きで、よく読んでいます。ぼく達と同じぐらいの年齢の登場人物が多くて、とても読みやすいです。
「エイジ」の主人公は、普通の中学二年生。お父さんとお母さんはとても仲がよく、家族思いです。でも、高校二年の姉やエイジは、わざわざ誕生日パーティーを開いて、ケーキを用意してくれるような両親が、嫌いではないけれど少しうざったく思う気持ちもあります。エイジという名前は、漢字で書くと「栄司」ですが、AGEという英語にも読めます。それはお父さんが若い頃に好きだったバンドの名前だそうです。そのバンドから名前をつけたのかと聞くとお父さんにはぐらかされました。お母さんは、普通の女の子がそのまま大人になったような性格で、姉が耳にピアスの穴を空けた時には、夕ご飯を作らずに、ヘッドホンをつけてずっとユーミンの音楽を聴き続けるような人です。ここでは思わず笑ってしまいました。
　友達は頭がよく、何でもできるけれど、クールなタモツ、クラスを笑わせることを生きがいにしている少し不良っぽいツカちゃんなど。そして密かに好きだと思っている相沢志穂。
　
　エイジは膝の故障でバスケ部をやめてから、気持ちが晴れません。そんな時、町で連続通り魔事件があり、とうとう襲われたために流産した女の人までが現れました。初めは人ごとのように思っていたのですが、とうとうつかまった犯人がなんと同級生のタカちゃんだったのです。
　この時からエイジの心の中が揺れ始めます。まったく目立たないタカちゃんがどうしてあんな事をしたのか？　興味本位でタカちゃんの写真をくれという塾の生徒、急に校門前での出迎えや見送りを始めた先生達、あんな事はしないでねという母親、根掘り葉掘り質問をするマスコミ、それらすべてに対してエイジはいらつきます。そして、自分とタカちゃんはどこがちがうのか？　自分自身そうなっていてもおかしくないのではないか？　そのうちエイジは自分が通り魔になったことを空想し始めます…。
　この小説は登場人物一人一人がとても丁寧に描いてあり、しかもそれぞれの人物に物語があり、それがストーリーにつながっていきます。
　例えば、エイジは相沢志穂から話しかけられて一瞬舞い上がってしまいますが、実はバスケ部でコンビを組んでいた岡野が、部員からシカトされているので、戻って助けて上げてほしいという頼みでした。でも、そういう「正しい友情」ごっこのようなことはカッコ悪いと思って拒否します。相沢のことは好きなのに、そして岡野のことは助けたいのに、自分のプライドはゆずらないエイジを描くことによって、揺れる心を表しています。相沢にしても、タカちゃんがクラスメートの女子に冷たくされて、腹いせに犯行に及んだという週刊誌の記事を読んで、それは自分のことではないかと思い始め、悩んでいます。でも最初にタカちゃんが保護観察になり学校に出て来たとき、最初に話しかけたのは相沢でした。高校の教師をしているお父さんにも、タモツにも、ツカちゃんにも、エイジにインタビューした記者にもそれぞれのドラマがあるのです。
　このように登場人物一人一人のドラマに夢中になって読んでいくうちに物語が進んでいく感じでした。
　重松清は小学生から高校生までの子どもを主人公にします。そして、主人公の心の中にあるもやもやした気持ちを、書いています。主人公はごく普通の人物です。でも、悩みはあります。大人ならストレス解消の方法がたくさんあるでしょう。でも、子どもはお金もなく、訴える言葉の力もありません。そういう彼らに成り代わって彼らの気持ちを書く作家だと思いました。
　例えば、イジメのシーンを他の作品でもよく描いています。けれども、いじめられている人物は決して親にも友達にも相談しません。新聞などでもそういう話が載っています。いじめられているのなら相談すればいいと言いますが、もちろんそれは正しいのでしょう。でもなぜ、相談できないのか？　それを考える意見はあまり聞きません。重松清はその理由を考えるために彼らのところにまで降りていきます。そして言います。それは彼ら自身にもはっきりわからないけれど、彼ら自身を成り立たせているプライドなのだと。そして、誰にでもプライドがあり、その扱いに悩みながら生きて行くのは大人も子どもも同じなのだと。

重松清は好きで、よく読んでいます。ぼく達と同じぐらいの年齢の登場人物が多くて、とても読みやすいです。
「エイジ」の主人公は、普通の中学二年生。お父さんとお母さんはとても仲がよく、家族思いです。でも、高校二年の姉やエイジは、わざわざ誕生日パーティーを開いて、ケーキを用意してくれるような両親が、嫌いではないけれど少しうざったく思う気持ちもあります。エイジという名前は、漢字で書くと「栄司」ですが、AGEという英語にも読めます。それはお父さんが若い頃に好きだったバンドの名前だそうです。そのバンドから名前をつけたのかと聞くとお父さんにはぐらかされました。お母さんは、普通の女の子がそのまま大人になったような性格で、姉が耳にピアスの穴を空けた時には、夕ご飯を作らずに、ヘッドホンをつけてずっとユーミンの音楽を聴き続けるような人です。ここでは思わず笑ってしまいました。
　友達は頭がよく、何でもできるけれど、クールなタモツ、クラスを笑わせることを生きがいにしている少し不良っぽいツカちゃんなど。そして密かに好きだと思っている相沢志穂。
　
　エイジは膝の故障でバスケ部をやめてから、気持ちが晴れません。そんな時、町で連続通り魔事件があり、とうとう襲われたために流産した女の人までが現れました。初めは人ごとのように思っていたのですが、とうとうつかまった犯人がなんと同級生のタカちゃんだったのです。
　この時からエイジの心の中が揺れ始めます。まったく目立たないタカちゃんがどうしてあんな事をしたのか？　興味本位でタカちゃんの写真をくれという塾の生徒、急に校門前での出迎えや見送りを始めた先生達、あんな事はしないでねという母親、根掘り葉掘り質問をするマスコミ、それらすべてに対してエイジはいらつきます。そして、自分とタカちゃんはどこがちがうのか？　自分自身そうなっていてもおかしくないのではないか？　そのうちエイジは自分が通り魔になったことを空想し始めます…。
　この小説は登場人物一人一人がとても丁寧に描いてあり、しかもそれぞれの人物に物語があり、それがストーリーにつながっていきます。
　例えば、エイジは相沢志穂から話しかけられて一瞬舞い上がってしまいますが、実はバスケ部でコンビを組んでいた岡野が、部員からシカトされているので、戻って助けて上げてほしいという頼みでした。でも、そういう「正しい友情」ごっこのようなことはカッコ悪いと思って拒否します。相沢のことは好きなのに、そして岡野のことは助けたいのに、自分のプライドはゆずらないエイジを描くことによって、揺れる心を表しています。相沢にしても、タカちゃんがクラスメートの女子に冷たくされて、腹いせに犯行に及んだという週刊誌の記事を読んで、それは自分のことではないかと思い始め、悩んでいます。でも最初にタカちゃんが保護観察になり学校に出て来たとき、最初に話しかけたのは相沢でした。高校の教師をしているお父さんにも、タモツにも、ツカちゃんにも、エイジにインタビューした記者にもそれぞれのドラマがあるのです。
　このように登場人物一人一人のドラマに夢中になって読んでいくうちに物語が進んでいく感じでした。
　重松清は小学生から高校生までの子どもを主人公にします。そして、主人公の心の中にあるもやもやした気持ちを、書いています。主人公はごく普通の人物です。でも、悩みはあります。大人ならストレス解消の方法がたくさんあるでしょう。でも、子どもはお金もなく、訴える言葉の力もありません。そういう彼らに成り代わって彼らの気持ちを書く作家だと思いました。
　例えば、イジメのシーンを他の作品でもよく描いています。けれども、いじめられている人物は決して親にも友達にも相談しません。新聞などでもそういう話が載っています。いじめられているのなら相談すればいいと言いますが、もちろんそれは正しいのでしょう。でもなぜ、相談できないのか？　それを考える意見はあまり聞きません。重松清はその理由を考えるために彼らのところにまで降りていきます。そして言います。それは彼ら自身にもはっきりわからないけれど、彼ら自身を成り立たせているプライドなのだと。そして、誰にでもプライドがあり、その扱いに悩みながら生きて行くのは大人も子どもも同じなのだと。

重松清は好きで、よく読んでいます。ぼく達と同じぐらいの年齢の登場人物が多くて、とても読みやすいです。
「エイジ」の主人公は、普通の中学二年生。お父さんとお母さんはとても仲がよく、家族思いです。でも、高校二年の姉やエイジは、わざわざ誕生日パーティーを開いて、ケーキを用意してくれるような両親が、嫌いではないけれど少しうざったく思う気持ちもあります。エイジという名前は、漢字で書くと「栄司」ですが、AGEという英語にも読めます。それはお父さんが若い頃に好きだったバンドの名前だそうです。そのバンドから名前をつけたのかと聞くとお父さんにはぐらかされました。お母さんは、普通の女の子がそのまま大人になったような性格で、姉が耳にピアスの穴を空けた時には、夕ご飯を作らずに、ヘッドホンをつけてずっとユーミンの音楽を聴き続けるような人です。ここでは思わず笑ってしまいました。
　友達は頭がよく、何でもできるけれど、クールなタモツ、クラスを笑わせることを生きがいにしている少し不良っぽいツカちゃんなど。そして密かに好きだと思っている相沢志穂。
　
　エイジは膝の故障でバスケ部をやめてから、気持ちが晴れません。そんな時、町で連続通り魔事件があり、とうとう襲われたために流産した女の人までが現れました。初めは人ごとのように思っていたのですが、とうとうつかまった犯人がなんと同級生のタカちゃんだったのです。
　この時からエイジの心の中が揺れ始めます。まったく目立たないタカちゃんがどうしてあんな事をしたのか？　興味本位でタカちゃんの写真をくれという塾の生徒、急に校門前での出迎えや見送りを始めた先生達、あんな事はしないでねという母親、根掘り葉掘り質問をするマスコミ、それらすべてに対してエイジはいらつきます。そして、自分とタカちゃんはどこがちがうのか？　自分自身そうなっていてもおかしくないのではないか？　そのうちエイジは自分が通り魔になったことを空想し始めます…。
　この小説は登場人物一人一人がとても丁寧に描いてあり、しかもそれぞれの人物に物語があり、それがストーリーにつながっていきます。
　例えば、エイジは相沢志穂から話しかけられて一瞬舞い上がってしまいますが、実はバスケ部でコンビを組んでいた岡野が、部員からシカトされているので、戻って助けて上げてほしいという頼みでした。でも、そういう「正しい友情」ごっこのようなことはカッコ悪いと思って拒否します。相沢のことは好きなのに、そして岡野のことは助けたいのに、自分のプライドはゆずらないエイジを描くことによって、揺れる心を表しています。相沢にしても、タカちゃんがクラスメートの女子に冷たくされて、腹いせに犯行に及んだという週刊誌の記事を読んで、それは自分のことではないかと思い始め、悩んでいます。でも最初にタカちゃんが保護観察になり学校に出て来たとき、最初に話しかけたのは相沢でした。高校の教師をしているお父さんにも、タモツにも、ツカちゃんにも、エイジにインタビューした記者にもそれぞれのドラマがあるのです。
　このように登場人物一人一人のドラマに夢中になって読んでいくうちに物語が進んでいく感じでした。
　重松清は小学生から高校生までの子どもを主人公にします。そして、主人公の心の中にあるもやもやした気持ちを、書いています。主人公はごく普通の人物です。でも、悩みはあります。大人ならストレス解消の方法がたくさんあるでしょう。でも、子どもはお金もなく、訴える言葉の力もありません。そういう彼らに成り代わって彼らの気持ちを書く作家だと思いました。
　例えば、イジメのシーンを他の作品でもよく描いています。けれども、いじめられている人物は決して親にも友達にも相談しません。新聞などでもそういう話が載っています。いじめられているのなら相談すればいいと言いますが、もちろんそれは正しいのでしょう。でもなぜ、相談できないのか？　それを考える意見はあまり聞きません。重松清はその理由を考えるために彼らのところにまで降りていきます。そして言います。それは彼ら自身にもはっきりわからないけれど、彼ら自身を成り立たせているプライドなのだと。そして、誰にでもプライドがあり、その扱いに悩みながら生きて行くのは大人も子どもも同じなのだと。

Amazonじゃなくてブックオフでたまたま見つけたので購入してみましたが、とても面白くて中学生の気持ちがわかりやすく表現されてて、自分の中学時代と比べたりしながら楽しく読ませてもらいました。共感できる部分が多かった

Amazonじゃなくてブックオフでたまたま見つけたので購入してみましたが、とても面白くて中学生の気持ちがわかりやすく表現されてて、自分の中学時代と比べたりしながら楽しく読ませてもらいました。共感できる部分が多かった