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5年3組リョウタ組
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5年3組リョウタ組の評価:
| 書評･レビュー点数毎のグラフです | 平均点4.20pt | ||||||||
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Amazonサイトに投稿されている書評･レビュー一覧です
※以下のAmazon書評･レビューにはネタバレが含まれる場合があります。
未読の方はご注意ください
全45件 1～20 1/3ページ
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| 久しぶりに石田衣良さんの小説を読みました。 小説と同じ年頃の息子の子育てに悩む毎日ですが、この本を読んで、もう少し気楽に、そして子どもの可能性を信じて子育てをしていこうと思いました。 子どもにも読み聞かせてみようかな…と思います。 | ||||
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| 速やかな対応に、非常に満足しています。コストパフォーマンスも抜群です。 | ||||
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| 本の注文はいつもアマゾンでチェックしてから購入するようにしています。 一度読み終わったら、読み返すこと少ないので、 安く提供していただき、本当にありがたいです。 | ||||
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| 良太先生は、子どもを一番に思っている先生。 学校とかで、子供に優しい先生を「〇〇先生ってホントに良い先生だね！」と言っているのを良く聞くけれど、本当に優しいだけで良いのだろうかと考えさせられます。その答えはこの本の中にありました。 クラスの子どものためなら、自分すらも犠牲にする。 子どもの笑顔がイチバン！ 私も将来は良太先生のような「良い先生」になりたいと感じました！ | ||||
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| 教材でした。興味深い内容ですがハード版を購入してまでとはおもいませんでした。 教師の裏舞台も描かれており面白いと言っておりまし。 | ||||
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| 先生と小学生の物語。 ベタで、典型的な話が多かったと思います。 ですが、それを追及すると、感動的な話になる、という事だと思いました。 勉強になりました。 ありがとうございます。 | ||||
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| 石田衣良さんの本では、圧倒的に良いと思います。 先生と生徒の素直な向き合いがすがすがしさと重さの中に表現されています。 自分は、イチ小学生しかやったことがないわけですが、先生から見るとずいぶんと難しく深いのだなということに気づかされます。 大変そうだけど、（職業としての）学校の先生も面白そうだなと、これまでとは二段ぐらい上でのレベルで理解し捉えることができるようになりました。 | ||||
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| 文体も難しくないし、話もおもしろいしでとても読みやすかったです。小学校教師もいろいろあることがわかってよかったです。 | ||||
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| クラスの子供たちはみんな担任の先生に似てくる。だから五年三組は リョウタ組…教育の若き天才ではないけれど、自分の感覚で子ども達を まるごと引き受けてくれるリョウタ先生に出会えて君たちよかったね… という話に終わらないのが最後のエピソード。リョウタ先生の出した 答えはちょっとびっくりだけど、石田衣良さんはリョウタ先生をこんな 風に描きたかったんだな…と納得しました。 | ||||
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| 普通の若手小学校教師の物語。 生徒と教師の熱血学校ものを連想すると結構裏切られる。 特に教師が普通の青年として描かれており、 登校拒否するのは生徒ではなく先生だったりする。 学級崩壊、モンスターピアレンツ、先生のレベルダウン等 小学校教育はマスコミを中心に何かと悪く言われる。 世間的に悪く言われれば先生も学校も卑屈になる。 大人が卑屈になると多感な子供たちはすぐそれを感じ、 それが結果としてまた問題がおこる悪循環。 ウチの子に限ってという我が子だけを信じるのではなく、 子供たちを信じること。 そして同じ人間として子供たち、教師、両親、そして社会（マスコミ）が 共感し信じあうこと。 これこそが本当の教育改革になるのだと思う。 学校批判、先生批判、PTA批判、酒の席などで皆したことがあるだろう。 でも全て他人事だ。 他人事で批判したところで解決策なんて出てこない。 皆で共感すること。子供たちの共感力は我々大人よりはるかに凄い。 他人事の批判を猛省し、歩み寄るべきは我々なのだろう。 そんな事を考えさせてくれる一冊。 | ||||
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| 普通の若手小学校教師の物語。 生徒と教師の熱血学校ものを連想すると結構裏切られる。 特に教師が普通の青年として描かれており、 登校拒否するのは生徒ではなく先生だったりする。 学級崩壊、モンスターピアレンツ、先生のレベルダウン等 小学校教育はマスコミを中心に何かと悪く言われる。 世間的に悪く言われれば先生も学校も卑屈になる。 大人が卑屈になると多感な子供たちはすぐそれを感じ、 それが結果としてまた問題がおこる悪循環。 ウチの子に限ってという我が子だけを信じるのではなく、 子供たちを信じること。 そして同じ人間として子供たち、教師、両親、そして社会（マスコミ）が 共感し信じあうこと。 これこそが本当の教育改革になるのだと思う。 学校批判、先生批判、PTA批判、酒の席などで皆したことがあるだろう。 でも全て他人事だ。 他人事で批判したところで解決策なんて出てこない。 皆で共感すること。子供たちの共感力は我々大人よりはるかに凄い。 他人事の批判を猛省し、歩み寄るべきは我々なのだろう。 そんな事を考えさせてくれる一冊。 | ||||
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| 教師という仕事を考えると、 「人の将来の灯台」となるべきかと考えてしまいます でも、現場はそれほど聖人であれるはずもなく、 種々の業務に追われてしまい、 そこまで子どものことも見れないのが現状です そういった中でも信念を通し続けることが 本当にできるのか それが出来てほしいという想いから、 この物語が生まれたのではないかと思うわけです これを読めば、今の教育現場に希望が持てるのではないでしょうか 頑張れ、先生！ | ||||
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| 教師という仕事を考えると、 「人の将来の灯台」となるべきかと考えてしまいます でも、現場はそれほど聖人であれるはずもなく、 種々の業務に追われてしまい、 そこまで子どものことも見れないのが現状です そういった中でも信念を通し続けることが 本当にできるのか それが出来てほしいという想いから、 この物語が生まれたのではないかと思うわけです これを読めば、今の教育現場に希望が持てるのではないでしょうか 頑張れ、先生！ | ||||
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| タイトル通りです。 主人公のりょうた先生がマコトで、同僚の染谷先生がキング。 石田衣良の小説は、泣けて、笑えて、考えさせられて、ストーリーも面白くて好きなのですが、 染谷先生が、りょうた先生のクラスのことを褒めて、「子供達に共感力が育っている」という意味の ことを言っているのを読み、実は私は、人間にとって一番大切な素質は、共感力ではないかと思っているので 石田衣良も同じなのか、それで、私は石田衣良の小説が好きなのかも、と思いました。 | ||||
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| タイトル通りです。 主人公のりょうた先生がマコトで、同僚の染谷先生がキング。 石田衣良の小説は、泣けて、笑えて、考えさせられて、ストーリーも面白くて好きなのですが、 染谷先生が、りょうた先生のクラスのことを褒めて、「子供達に共感力が育っている」という意味の ことを言っているのを読み、実は私は、人間にとって一番大切な素質は、共感力ではないかと思っているので 石田衣良も同じなのか、それで、私は石田衣良の小説が好きなのかも、と思いました。 | ||||
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| タイトルからするとすごい熱血な先生が主人公で 金八やＧＴＯさながら熱いセリフとかクサイセリフとかあるのかなと 思って読んでみたらそれほどでもなかった。 面白くないことはないんだけど、平凡な「教師モノ」といった印象をうけた。 しかし、小学校の先生ってやっぱりしんどそうだ | ||||
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| タイトルからするとすごい熱血な先生が主人公で 金八やＧＴＯさながら熱いセリフとかクサイセリフとかあるのかなと 思って読んでみたらそれほどでもなかった。 面白くないことはないんだけど、平凡な「教師モノ」といった印象をうけた。 しかし、小学校の先生ってやっぱりしんどそうだ | ||||
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| 「リョウタ先生のような教師に出会いたかった。」 これを読みながら何度も考えたことだ。 この物語に出てくるのは、どこの学校にでもありそうなごく普通の問題 …とまではいかないが、うちの学校でももしかしたら、と考えてしまうようなリアルな出来事。 学校で起こった事件を、ごく普通の教師、リョウタ先生が解決していく。 さっぱりとした小説ではあるが、最後の話は個人的にはどうも納得いかない。 テストの平均点を上げるために生徒同士で協力するが、その中で生まれる小さな綻び。 リョウタ先生ならもっと「スパッと」解決してくれると思ったのに。 作中でも山岸先生が言っていたが、どうも「らしくない」。 結局最後まで問題の根本に触れることなく「クラス競争からの離脱」という結末に不満を感じた。 エピローグで上手くまとめていたが、何か丸め込まれた気がした。 とても面白かったから、残念でならない。 | ||||
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| 「リョウタ先生のような教師に出会いたかった。」 これを読みながら何度も考えたことだ。 この物語に出てくるのは、どこの学校にでもありそうなごく普通の問題 …とまではいかないが、うちの学校でももしかしたら、と考えてしまうようなリアルな出来事。 学校で起こった事件を、ごく普通の教師、リョウタ先生が解決していく。 さっぱりとした小説ではあるが、最後の話は個人的にはどうも納得いかない。 テストの平均点を上げるために生徒同士で協力するが、その中で生まれる小さな綻び。 リョウタ先生ならもっと「スパッと」解決してくれると思ったのに。 作中でも山岸先生が言っていたが、どうも「らしくない」。 結局最後まで問題の根本に触れることなく「クラス競争からの離脱」という結末に不満を感じた。 エピローグで上手くまとめていたが、何か丸め込まれた気がした。 とても面白かったから、残念でならない。 | ||||
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| 「情熱のかたまり」そんな言葉がぴったりの中道良太。考えるよりまず行動してしまう タイプだで、まわりの人たちをヒヤッとさせる時もある。だが、どんな困難が待ち受け ようと、それを乗り越えていく強さを持っている。彼の純粋な思いは、生徒たちの心に ストレートに伝わっていく。実際にこんな先生がいたら、学校生活はきっと楽しいに 違いない。テストの結果や受験に振り回される今の子どもたちは、本当にかわいそうだ。 学校は勉強をするだけの場所ではない。友情を育んだり、いろいろ楽しいことを経験を する場所でもある。そう思うのはもう時代遅れなのだろうか・・・。そう考えるとちょっと 悲しい気持ちになった。 | ||||
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